![„Orwell by tego nie wymyślił”. O współczesnej edukacji rozmawiamy z Marzeną Żylińską – założycielką Budzącej się Szkoły](https://d-art.ppstatic.pl/kadry/k/r/1/09/b2/61b867e17aeaf_o_xsmall.jpg)
ROZMOWA
„Orwell by tego nie wymyślił”. O współczesnej edukacji rozmawiamy z Marzeną Żylińską
Inspirują do wymiany doświadczeń i pokazują, że da się inaczej. Do ruchu Budzących się Szkół należy obecnie ponad sto placówek. Jak przyznaje jego założycielka,...
!["Co siódmy Polak może być uzależniony od nauki". Ekspert zdradza, co jest tego przyczyną](https://d-art.ppstatic.pl/kadry/k/r/1/e8/1e/61838b1ac9a37_o_xsmall.jpg)
ROZMOWA
Coraz więcej dzieci uzależnionych od nauki. Ekspert wyjaśnia, co jest tego przyczyną
Nie od gier, komputera czy używek, młodzi ludzie coraz częściej uzależniają się od… nauki. I wcale nie powinno nas to dziwić. Presja na zdobywanie coraz to...
![Neurodydaktyka – nauka, którą lubi mózg. O pułapkach współczesnego systemu edukacji rozmawiamy z Markiem Kaczmarzykiem](https://d-art.ppstatic.pl/kadry/k/r/1/3a/28/61bc73806fe4c_o_xsmall.jpg)
Neurodydaktyka – nauka, którą lubi mózg. Rozmowa z Markiem Kaczmarzykiem
Mózg to niezwykłe narzędzie, które skrywa w sobie wiele tajemnic. Warto by było stworzyć szkołę, w której jego możliwości będą odpowiednio wykorzystywane....
![Nauczyciel Roku 2021: „Jestem niespokojny o polską szkołę”. O tym, co ważne w edukacji rozmawiamy z Dariuszem Martynowiczem](https://d-art.ppstatic.pl/kadry/k/r/1/90/b2/61af32a733ace_o_xsmall.jpg)
ROZMOWA
"Jestem niespokojny o polską szkołę". Rozmowa z Nauczycielem Roku 2021
Na lekcjach pokazuje, że literatura sprzed kilkuset lat może być aktualna także dzisiaj. Ostatnio na przykład poprosił uczniów o uwspółcześnienie „Romea i...
![„Trzeba uniezależnić etykę od religii”. O miejscu tych dwóch przedmiotów we współczesnej szkole rozmawiamy z Krystianem Karczem](https://d-art.ppstatic.pl/kadry/k/r/1/87/78/618e69827928c_o_xsmall.jpg)
ROZMOWA
„Trzeba uniezależnić etykę od religii”. Rozmowa z Krystianem Karczem, nauczycielem
Lekcje religii są coraz mniej atrakcyjnym przedmiotem dla współczesnych uczniów. Postuluje się, by wynieść katechezę poza szkolne mury i uczynić szkołę w pełni...
![„Mało zarabiamy, bo mało pracujemy”. O pensum nauczycielskim rozmawiamy z Marcinem Stiburskim – fizykiem i twórcą „Szkoły minimalnej"](https://d-art.ppstatic.pl/kadry/k/r/1/e7/c0/617912cc65047_o_xsmall.jpg)
ROZMOWA
Podwyżki dla nauczycieli a pensum nauczycielskie. Rozmowa z Marcinem Stiburskim
Nie osiemnaście, ale dwadzieścia dwie godziny przy tablicy – to pomysł Ministerstwa Edukacji i Nauki na reformę związaną z czasem pracy nauczyciela. Związki...