SAMORZADOWCY PRZECIW REFORMIE OSWIATY

„Rozpoczęcie procesu likwidacji gimnazjów, które wymaga już teraz zasadniczych zmian w sieci szkolnej (...) powinno nastąpić po ustaleniu wszystkich uwarunkowań reformy, w tym prawnych i finansowych" - w liście skierowanym do Andrzeja Dudy, prezydenta RP, piszą samorządowcy zrzeszeni w ogólnopolskich organizacjach gmin i powiatów.

- Wydarzenia i emocje towarzyszące strajkowi spowodowały, że wielu moich kolegów i koleżanek podjęło decyzję o rezygnacji z zawodu – mówił w piątek na konferencji prasowej prezes Związku Nauczycielstwa Polskiego Sławomir Broniarz. Dodał, że obecnie szkoły pracują „na dwóch, trzech etatach”, a klasy są przepełnione.

Organizacje pozarządowe przygotowały postulaty, które kierują do ministra edukacji narodowej. "Ich pilne podjęcie pozwoliłoby na złagodzenie negatywnych skutków ubocznych reformy systemu edukacji. W naszej opinii realizacja przedstawionych propozycji, począwszy od roku szkolnego 2019/2020, mogłoby także pomóc w rozładowaniu napięcia, jakie w środowisku nauczycieli, rodziców i uczniów wywołały zmiany w systemie edukacji" - przekonuje w liście do ministra edukacji narodowej Dariusza Piontkowskiego prezes Związku Miast Polskich Zygmunt Frankiewicz.

Ministerstwo Edukacji Narodowej zapowiadało, że reforma edukacji nie przysporzy dodatkowych kosztów. W praktyce okazało się jednak, że to worek bez dna. Łódzki samorząd wydał już na ten cel blisko 40 milionów złotych, a to nie koniec wydatków.

Najwyższa Izba Kontroli opublikowała raport dotyczący reformy systemu edukacji, czyli m.in. likwidacji gimnazjów. Wnioski z kontroli są jednoznaczne: reforma została przeprowadzona w niewłaściwy sposób. „Minister nie dokonał rzetelnych analiz finansowych i organizacyjnych skutków reformy; spowodowała ona pogorszenie warunków lokalowych w szkołach” - podkreślono. Ministerstwo Edukacji Narodowej podważa raport i przekonuje, że „reforma oświaty została starannie przygotowana, a jej wdrażanie jest stale monitorowane”.

Dwanaście miast zamierza ubiegać się o zwrot kosztów, jakie samorządy poniosły z uwagi na wprowadzenie reformy edukacji – podał portal Onet. Wśród nich jest Poznań, który tylko w 2017 roku wydał 17 mln zł na dostosowanie budynków do nowych potrzeb, powstałych w wyniku reformy edukacji. Pozew zbiorowy jest w trakcie przygotowywania. Na razie nie wiadomo, o jaką kwotę będą ubiegały się miasta.

W wyniku reformy edukacji w Polsce do tej pory zlikwidowano 5181 publicznych gimnazjów, najwięcej w województwie małopolskim (94 proc.) i śląskim (87 proc.). Liczba uczniów w prywatnych podstawówkach zwiększyła się o 48 proc. - tak wynika z wyliczeń serwisu ciekaweliczby.pl

Ministerstwo Edukacji Narodowej wprowadza nowe zasady dotyczące wsparcia dzieci. Dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi powinny dostać pomoc od szkoły.

Zmiana edukacji najbardziej dotknęła uczniów. Jak można pomóc dzieciom odnaleźć się w nowej rzeczywistości? Opowiedziały o tym w "Dzień Dobry TVN" mama czwórki dzieci i psycholog Bogna Białecka oraz mama dwóch córek Dorota Łoboda. - Trzeba mówić uczciwie całą prawdę, uzależniając to od wieku dziecka - zaznaczyła Łoboda.

Firmy oferujące sprzęt dla szkół przygotowały ofertę dla podstawówek, które muszą wyposażyć nowe pracownie w związku z rządową reformą edukacji.

Nowa podstawa programowa zajęć do życia w rodzinie (WDŻ) nie podoba się części rodziców. Krytykuje ją także Związek Nauczycielstwa Polskiego.

99 procent gmin i powiatów otrzymało już opinię kuaratora dotyczącą nowej sieci szkół. Niektóre szkoły ulegną likwidacji.

Z Dariuszem Chętkowskim, publicystą, polonistą w XXI LO w Łodzi, o celowych piątkowych nieobecnościach uczniów, rozmawia Jacek Losik

To pierwszy taki sprzeciw wobec reformy edukacji w Polsce. Władze miasta nie zgadzają się z piątkową, negatywną opinią Kuratorium Oświaty w Katowicach w sprawie zaproponowanej nowej sieci szkół po likwidacji gimnazjów i zapowiadają skierowanie sprawy do sądu.

Minister edukacji 14.02.2017 r. podpisała rozporządzenie ws. podstaw programowych kształcenia ogólnego. Podstawy przygotowano dla przedszkola, 8-letniej szkoły podstawowej, szkoły branżowej I stopnia, szkoły specjalnej oraz policealnej. Do końca marca ma być też gotowy projekt podstaw dla liceów, techników i szkół branżowych II stopnia. Tymczasem eksperci załamują ręce nad tempem procedowanych zmian.

1 września 2017 roku wejdzie w życie reforma oświaty. Rodzice mają wiele pytań dotyczących planowanych zmian. O odpowiedzi na najczęściej zadawane poprosiliśmy resort edukacji.

1 września 2017 roku wejdzie w życie reforma oświaty. Likwidacja gimnazjów, powrót 8-letniej szkoły podstawowej, 4-letniego liceum i 5-letniego technikum to najważniejsze punkty reformy szkolnictwa wprowadzonego przez Ministerstwo Edukacji Narodowej. Ale ta zmiana pociąga za sobą wiele innych nowości w polskich szkołach. Prezentujemy 13 najważniejszych zmian w edukacji, które nas czekają od nowego roku szkolnego.

Prezydent Andrzej Duda podpisał ustawy o oświacie i przepisy wprowadzające, przygotowane przez szefową Ministerstwa Edukacji Narodowej Annę Zalewską. Związek Nauczycielstwa Polskiego organizuje siły strajku generalnego.

Ich dyrektorzy szukają alternatyw. Rozważają m.in. tworzenie przy liceach klas „O”, ale to spowoduje wydłużenie nauki o rok.

Nowa podstawa do szkół podstawowych budzi wiele zastrzeżeń. Eksperci i politycy piszą do MEN. Zastrzeżenia mają nauczyciele historii, języka polskiego i przedmiotów przyrodniczych.

Uczniowie pierwszej klasy gimnazjum mają dodatkową, poważną motywację do nauki - jeśli nie zdadzą, wrócą do podstawówki.

Edukacja. Protesty w Krakowie i w Warszawie przeciwko planom likwidacji gimnazjów.