Podczas warsztatów dzieci tworzą dzieła sztuki. Dowiadują się czym jest abstrakcja i na czym polega sztuka użytkowa. Dziecinnie proste staje się pojęcie pop-art i action-painting.

W jakim stopniu potrzebna jest dziecku sztuka? Czy każda praca malucha jest arcydziełem? Czy każdy może zostać artystą? O tym porozmawiamy z Aleksandrą Głowacką, nauczycielką, przedszkolanką, która swojej pracy wykorzystuje elementy pedagogiki Marii Montessori oraz nowoczesne techniki i formy prowadzenia zajęć, głównie wykorzystując metody aktywizujące.

Zapraszamy do oglądania!

Jeżeli wpadł Ci do głowy super pomysł, który możemy zrealizować – napisz: karolina.jaskolska@polskapress.pl